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对于残疾儿童,应该给予适当的关爱,让他们尽早融入到集体中来。对于学生,则应该教会他们怎样做人、如何处理自己和他人之间的关系。对于肢体残疾儿童,要求学校给予必要的照顾。在康复训练过程中,学校还应该根据学生的年龄特点制定相应培养计划。肢体残疾儿童康复训练主要包括关节活动度训练、增强肌力训练、姿势矫正训练和神经生理学疗法等。包括机能障碍的评价与训练、认知和知觉训练、日常生活能力的评价训练、自助具的选择制作、环境改造的设计和指导、开具轮椅等等。