锦州市七彩阳光儿童康复训练中心

锦州市七彩阳光儿童康复训练中心是由有关部门核准登记注册的一家个体经营，可靠从事学习障碍治疗。在服务机构行业经营许久，我们提供的学习障碍治疗可靠可靠，效果显著，为广大需求群体带来了福音，并通过用心的服务，在辽宁地区建立了坚定的基础。我们有可靠人士苏老师为您解答各类疑惑，欢迎来询。

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应根据患儿的具体情况精心设计一系列的运动能力活动，以儿童乐于接受的游戏为主，在训练中要以加强儿童自我控制能力为主要目的。

视知觉能力训练：人的学习信息70%是通过眼睛到达大脑，大部分学习障碍儿童视觉能力落后，影响学习成绩。在训练时，注视与追踪训练要增加对目标的视觉追逐能力。训练也是此训练的一部分。只有安静的进入学习状态，才能有一个比较好的学习效果。

视觉记忆是大脑对眼睛所见实物印象的保留能力。学习障碍者此方面的能力较差，需进行训练。

视——动协调训练也应进行。此功能不良者书写时经常出现错误，书写动作迟缓等。

视觉理解训练要让儿童多掌握视觉推理、理解及对图形的判断、绘图等。

听觉能力训练：学者们在调查中发现，小学生在学校的学习过程中50%是在听老师讲解。如果听觉能力差将直接影响学习成绩。听觉分辨力的训练要提高儿童的听讲能力和听的敏感力及对声音的敏感性。

听觉广度的训练要提高儿童接受信息的长度、提高其短时记忆能力和倾听的注意力，此方面差的儿童记不全较长的信息，不能重述以前听到的信息，语言表达能力差，听课走神，容易受外界干扰，忘记老师口头布置的作业，理解水平低，学习成绩差。

听觉理解能力训练要提高儿童辨别声音及语言的意义。听觉理解能力差的儿童表现为听不懂词义，注意力分散，难以确定两个以上听觉概念之间的关系，影响语言的表达。

七彩阳光儿童康复训练始终秉承“以人为本，诚信为人，安全至上”的创院理念，经过多年在锦州市的经验累积，现已形成一支可靠的学习障碍治疗队伍。可靠为需求群体提供周期为一个服务周期的学习障碍治疗，本项服务周期短，效率高，无论是外在环境还是内在服务，追求每一处细节，将客户的利益和需求摆在前面。

长春学习障碍训练-大连学习障碍训练-鞍山学习障碍训练。 为需求群体就诊提供更大方便，建立以需求群体为中心的科学布局和便捷就医的合理流程，七彩阳光儿童康复训练实现全程导医服务的绿色通道。我们主要是在七彩阳光室内向需求群体提供学习障碍治疗，同样还可以提供面对面教学的服务。我们秉承“为客户着想”的服务理念，为广大的需求群体带去“健康美丽”！

学习障碍指不同学习特质和智力水平的儿童出现的能力障碍，表现为读写困难、视听觉处理障碍、注意力缺陷和记忆力问题。教育者往往在学习障碍的定义上存在分歧。然而，这些障碍经常导致儿童学习成绩不良，而且在基本的社会交往和沟通技能上出现问题。因为学习障碍不能被简单地认为与听觉和视觉障碍一样，一些儿童经常因此被贴错标签。常见的误诊包括多动症、发育迟缓或情绪困扰。教师在计划为学习障碍儿童准备音乐和律动活动时，应该多向儿童的父母、师专家和医生咨询。

此外注意力缺陷有两种形式，区别在于是否伴随移动。患有注意力不足多动症的儿童不能与同伴一起坐着或参与时间较长的音乐活动。他们经常自己在教室里徘徊或者在其他儿童面前胡闹。教师帮助他们其中一种方法是在音乐和律动活动中将他们安排到一个特定的位置上，并且当他们做任务的时候给予表扬。然而患有ADD的儿童，他们的注意力能够高度集中。换句话说，如果他们发现了有吸引力的任务，便可以一直专注于此，不受任何事情的干扰。对这些儿童来说，方法是提供以个人为基础的音乐和律动活动。教师可以给儿童提供耳机来听音乐或者引入电脑动画和音乐伴奏，作为帮助他们参与音乐活动的一种方式。

我们坚持以需求群体为中心、以需求群体满意为核心，提供更有效的医疗服务，我们将着手打造锦州市地区“专家技术型、惠民服务型”理念的现代综合性学习障碍治疗机构。

我们正加大步伐，明志致远，为创建全国性综合机构而不懈奋斗。展望未来，锦州市七彩阳光儿童康复训练中心任重而道远！